作者：苏丽娜

东师中信实验学校（师大三附小）号称全省第一位名校，以致由此，中信房地产销售量蜚声全省。

不可否认，此小学校在各方面可谓首屈一指，然而金无足赤。据第一手材料，学校图书室很具规模，很整洁，藏书量比一般校多。然而开放时间出奇的少，据小学四年级的学生讲，从进校到现在，一共去过三次。现在只让一、二年级小学生每月去一次，对其它年级不开放（什么原因都不能成为闲置、浪费资源的理由）。

人人知晓，现代城市家庭中不乏儿童读物，但心理学告诉我们，青少年儿童在图书馆、阅览室中阅读的质量远超于在其它地方的阅读质量。不容置疑，这是事实：世界发达国家无一不重视阅读，图书馆、展览馆、博物馆鳞次栉比。以色列人均年阅读量64本，俄罗斯55本，美国50本，日本40本，中国只有4.35本。从教几十年，感悟到：学习落后、不思进取、品德不端、行为不良，尽管生活背景、个性、缺点各部相同，但有一些是相同的，那就是没有阅读的爱好与习惯。如果学生除了教科书，什么都不阅读，那他就连教科书也读不好。科学求真，文学求真，艺术求美，孩子学习的最高境界是热爱学习，阅读关系着孩子的健康成长，关系着千家万户的幸福，更关系着民族的生存、发展和希望。

因此，不应浪费学校的图书资源，不能只把它做为评功摆好谋一己之利的花瓶摆设，束之高阁，而应时时开放，人人利用，充分发挥其效能—这是最好最有意义的节约，最实效的环保。

中信实验学校的领导、老师们，让孩子们在学校中阅读吧，在阅读中感受真善美，让孩子们在阅读中健康成长吧。