作者：苏丽娜

最近，国家教育部就新修订的《中小学生守则》公开征求意见，勾起本人对其它国家相关内容的探究：

韩国：韩国称校规为学则，并不单独列出。主要规定学生在校内的活动，并不涉及校外的活动和道德，由名校校长自行制定、修正。制定过程中，须按程序听取学生、家长和教师的意见。大多数学校对手机的规定相差无几：原则上不许带手机上学。如果带了必须交由班主任保管，放学后取回；上课时玩手机要没收手机两周；因手机受罚两次则通知家长。班级细则更为详实：如迟到或被教师批评的学生要被罚扫地；在校吃零食就被罚与全班同学分享；放学不扫帚教师就被罚回家扫地一周……校长称，由于校规是由同学们制定、所以学生们遵守的积极性很高。2012年4月，韩国工会通过了《初、中等教育法》实施细规修正案，要求小学和初中必须规定发型和服装。当教育科学技术部检查各校情况，发现只有不到六成的学校添加对容貌、服装的规定。这是因为在学则之外，韩国还有《学生人权条例》，由一些自治地方的教育厅制定；学生有不受歧视的权利，有正规活动之外学习的自由，有通过服装显示个性的自由，保障使用手机的自由，学校还设立人权保护机构处理人权侵害案件……两种校规则，孰是孰非难有当论，教育理念之争在韩国仍在继续……

英国：英国剑桥大学三一学院研究学者杜珀特1660年写就的学生守则目前存放于该校博物馆中。对现在英国人而言，这些300年前的学生守则令人有点匪夷所思，但英国学校对学生行为规范的重视可见一斑：衣着以简朴为主；不要在老师面前做不合礼仪之事（抠鼻子……）；不要踢足球，因为足球是给小丑而非学者从事的运动；可从事网球运动，但太猛烈、太激动，要有节制，绝对不能在饭后打球……在英国，只有大学才有校训校规，英国教育部向所有公立中小学推广的，其实只是一份被称为“儿童十八宣言”的注意事项。这份指南是全球首次首政府发布，内容最详实的一份儿童安全保护手册。内容包括：平安成长比成功更重要；背心、裤衩覆盖的地方不许别人碰；有拒绝被亲吻、触摸的权利；生命第一，财产第二；小秘密要告诉妈妈；不吃莫生人的东西；有权不与莫生人说话；遇到危险可以打破玻璃、破坏家俱；遇到危险，可以自己先绝；不保守坏人的秘密；坏人可以骗……表面上看，这些观念颠覆了教育孩子“懂礼貌”的传统做法，却教会了孩子发现危险，积极应对的本领，最大限度地保护了孩子的生命安全。

为保孩子顺利入校，学校对家长接送孩子也有明文规定。为了让孩子对“儿童十八安全宣言”有充分理解并发表意见，政府、儿童、学校、家长专门制作一个便于幼儿阅读的版本，配上生动的画面，简法的语言，张贴在公共场所。这一规则推广于私立校，私立校还有更加细致的规则：（公立校几乎见不到）要求学生在毕业前阅读完流芳百世的英国文学名著；精通拉丁文、法文或西班牙文这种语种中一两种才能毕业。因此，英国私立校学生少有闲暇时间，静心阅读占去了他们大部分时间，没有“减员”概念。

俄罗斯：没有全国统一的中小学生行为规范，而由学校各自制定，但大同小异。大致分为课前、课中、课间休息、在食堂、放学后、更衣室、校内等不同时间段，或在剧院、图书室、大自然等场所。俄罗斯人十分注重礼仪，校规明确：学生应尊重长辈，帮助晚辈，对长者要称呼名字与父称以及用“您”，对不认识的人也要称呼“您”；要为长辈让路、让座，男生为女生让路，高年级为低年级让路；老师出入教师，学生应起应迎送，但可以在座位上回答问题；禁止使用武力以及其它粗鲁举止，严禁使用有危物品，不能大声喧哗，更不能为抢座位等小事大打出手。值得一提的是，俄罗斯队学生的衣着极其严格（与气候有关，也与传统有关）课前要到更衣室换衣服和鞋，衣着要得体、干净整齐；不允许在教室内吃东西……这些规则潜移默化地对孩子们的举止产生了很大影响。不过国家体制的高度在学生守则中也能反映出来：不再是培养共产主义接班人，取而代之的是培养公民素质。

古今传承，欧亚一体，你中有我，我中有你，互相借鉴学习，世界才能大同。大陆、台湾更是水乳交融……