作者：蔡青松

在网上刚刚看到北京大学、清华大学2015自主招生简章已于5日公布。我只关注其中的一点变化就是“校长推荐制度”在今年自主招生中被取消。之所以如此关注这一点是由于另一则报道近年来农村学生离重点大学越来越远引起。

探究原因，我发现了一条“不平等的起跑线”可以说是这其中的一个。考大学之前所有的孩子都必须要读初、高中，尤其是高中，这些年超级中学的出现，很大程度来源于近年系列高考新政，保送、加分、自主招生的机会，大多被各省最富竞争力的高中包揽。拿省会长春来说，东北师大附中可以说是长春的所谓超级中学，当然这两年异军突起的吉大附中也渐渐成为超级中学中的一员。而每年高考前甚至高三第二学期开学时师大附中就已悬挂起一幅幅巨大条幅热烈庆祝我校某某同学被保送到清华、北大......

而保送的标准是什么？校长推荐的标准是什么？加分的标准是什么？从14年和15年这两个学校的自主招生简章我们可以看出2015年两校的自主招生标准较去年有所调整：2014年两校招生对象为学科特长突出、具备创新潜质的优秀高中毕业生，以学科竞赛、创新性研究工作或研究性学习成果、学习成绩为主要参考。而所谓的“突出”和“创新潜质”标准似乎很明确又不是很明确！而2015年北大自主招生主要面向国内外相关专业学习实践活动中取得优异成绩者;有发明创造或参加科技类、人文社科类竞赛全国决赛或国际比赛获得优异成绩者;奥林匹克竞赛全国决赛获得优异成绩者。　清华今年则主要自主招收三类学生：具有各学科竞赛突出特长的学生;在科技发明、研究实践、文学创作、创意创新等方面具有突出表现的学生;在语言、逻辑、智力、记忆、国学等方面具有特殊天赋或才能的学生。

其实早在2014年9月，国务院就已出台《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，此后教育部于2014年12月下发《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(下称意见)，对全国自主招生生态进行进一步规范和优化，不论是招生标准、招生计划，还是考核时间、考核方式，都进行了不同程度的调整。这些改革精神在北大清华今年的自主招生方案中都得到体现。

根据意见第二条，“试点高校不得向中学分配推荐名额”，所以“校长推荐制”在2015年这两个学校的自主招生中被取消。

就客观标准而言，个人认为竞赛标准较之以往校长推荐标准更客观公平。因为少了人为干扰甚至腐败的因素。校长对学生的了解一般来自于授课教师，但个人或者说少数人对一个受教育者个体的评价必然带有个人喜好，感情因素等等主观色彩。如果再掺杂金钱利益因素，那这样推荐出来的人很有可能和自主招生的初衷大相径庭。所以这种某个人或者某些人说被推荐者好就好（不管这个被推荐者真的好不好）的现象才会出现！所以这种被推荐来的原先很“优秀”的学生到了北大、清华后不再那么“优秀”的奇怪现象才会出现！

据媒体报道2013年11月20日，经上级指定管辖，南京秦淮区检察院对原中国人民大学招生就业处处长蔡荣生立案侦查。经查，2006年至2013年期间，蔡荣生利用职务便利，在学校特殊类型招生过程中为考生提供帮助，收受贿赂1000余万元而导致的2014年中国人民大学自主招生暂停一事也从另一方面说明一些钻政策空子的不法之徒确实钻了以往的自主招生政策的空子，大肆敛财破坏教育公平，剥夺了最广大的优秀学生上好大学的梦想。

法国思想家卢梭说教育公平是实现社会平等的“最伟大的工具”。   

中共中央总书记习近平提出“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一同成长进步的机会。”

那么为了让我们每个人的人生都能发光发亮就让我们首先从教育公平开始实现我们的中国梦吧！